Neuer Beitrag im Journal für Lehrer*innenbildung
Aufbauend auf einem früheren Beitrag im Journal für Lehrer*innenbildung von 2017 stellen wir in diesem Artikel vor, wie das Serviceangebot […]
Flipped Classroom: Neuer Beitrag im MINT-Zirkel
Das neue Kurzreview zur Wirksamkeit von Flipped Classroom in der Sekundarstufe haben wir auch für die aktuelle Ausgabe des MINT-Zirkels […]
Mehr Motivation durch innovativen MINT-Unterricht?
Können innovative Unterrichtsansätze in den MINT-Fächern die Motivation und die Leistng von SchülerInnen verbessern? Für die aktuelle Ausgabe des MINT […]
Neues vom CHU: Die Clearing House Academy
»… endlich habe ich wirklich verstanden, was eine Effektstärke ist!« – Dies war die spontane Reaktion eines Teilnehmers beim Treffen des Bundesarbeitskreises der Seminar- und FachleiterInnen im Herbst 2019. Unsere Projektleiterin Tina Seidel hatte bei ihrem Vortrag über wissenschaftliche Evidenz und Unterricht im digitalen...Aktueller Beitrag im MINT-Zirkel: Kritisches Denken unterrichten
Für die aktuelle Ausgabe des MINT-Zirkels haben wir das Kurzreview zu der Frage, wie sich Kritisches Denken unterrichten lässt, für […]
Evidenzbasierung und Digitalisierung: Tina Seidel bei Tagung der Seminar- und FachleiterInnen
Tina Seidel sprach am 18. September beim 53. Seminartag der Seminar- und FachleiterInnen e.V. über „Aktuelle wissenschaftliche Evidenz im digitalen […]
The Influence of Study Lesson: Skyline Lecture mit Jan Vermunt am 20.9.
Im Rahmen der Skyline Lectures an der TUM School of Education stellt Prof. Dr. Jan Vermunt am Freitag, den 20. […]
Aktueller Beitrag im MINT-Zirkel: Concept Maps
Für die aktuelle Ausgabe des MINT-Zirkels hat das Clearing House Unterricht das Kurzreview zur Wirksamkeit von Concept Maps noch knapper […]
Clearing House Unterricht bei der EARLI-Konferenz 2019 in Aachen
Mit gleich drei Vorträgen ist das Clearing House Unterricht bei der diesjährigen EARLI-Konferenz vertreten. Die internationale Konferenz der European Association […]
Claudia Mazziotti neu im Clearing House-Team
Das Clearing House Unterricht freut sich über kompetente Verstärkung: Seit Anfang Juni 2019 ist Dr. Claudia Mazziotti als wissenschaftliche Mitarbeiterin […]