5. November 2020 | Aktuelles
Erfolgreich Lehrer*in werden: Am 25. November richtet die Professional School of Education Stuttgart-Ludwigsburg (PSE) eine virtuelle Lehramtsmesse für Lehramtsstudierende und -Interessierte aus. Beim digitalen Markt der Möglichkeiten stellt Annika...
7. Oktober 2020 | Aktuelles
Maximilian Knogler erklärt im Gespräch mit dem Deutschen Schulportal, was die Forschungsergebnisse, die unser aktuelles Kurzreview zusammengefasst hat, für die Unterrichtspraxis bedeuten. Zum Interview beim Deutschen Schulportal:...
11. August 2020 | Aktuelles
Aufbauend auf einem früheren Beitrag im Journal für Lehrer*innenbildung von 2017 stellen wir in diesem Artikel vor, wie das Serviceangebot des Clearing House Untericht Lehrerbildende dabei unterstützen kann, aktuelle Evidenz in ihrer Lehre zu nutzen....
24. Juni 2020 | Aktuelles
Das neue Kurzreview zur Wirksamkeit von Flipped Classroom in der Sekundarstufe haben wir auch für die aktuelle Ausgabe des MINT-Zirkels noch einmal in gekürzter Form aufbereitet. Den Beitrag können Sie hier online...
26. März 2020 | Aktuelles
Können innovative Unterrichtsansätze in den MINT-Fächern die Motivation und die Leistng von SchülerInnen verbessern? Für die aktuelle Ausgabe des MINT Zirkels haben wir unser Kurzreview zu dieser Fragestellung noch einmal aufbereitet und in...
12. Februar 2020 | Aktuelles
»… endlich habe ich wirklich verstanden, was eine Effektstärke ist!« – Dies war die spontane Reaktion eines Teilnehmers beim Treffen des Bundesarbeitskreises der Seminar- und FachleiterInnen im Herbst 2019. Unsere Projektleiterin Tina...
9. Januar 2020 | Aktuelles
Für die aktuelle Ausgabe des MINT-Zirkels haben wir das Kurzreview zu der Frage, wie sich Kritisches Denken unterrichten lässt, für MINT-Lehrkräfte aufbereitet. Lesen Sie den Beitrag auf den Seiten des MINT-Zirkels. Für den MINT-Zirkel fasst...
19. September 2019 | Aktuelles
Tina Seidel sprach am 18. September beim 53. Seminartag der Seminar- und FachleiterInnen e.V. über „Aktuelle wissenschaftliche Evidenz im digitalen Zeitalter: Was kann Evidenz leisten und wie gelangt sie in die Praxis?“. Die Tagung fand in diesem Jahr...
16. September 2019 | Aktuelles
Im Rahmen der Skyline Lectures an der TUM School of Education stellt Prof. Dr. Jan Vermunt am Freitag, den 20. September 2019, um 13:45 die Ergebnisse seines Fortbildungsprogramms für angehende Lehrkräfte – sogenannte study lessons – vor. Bei...
29. August 2019 | Aktuelles
Für die aktuelle Ausgabe des MINT-Zirkels hat das Clearing House Unterricht das Kurzreview zur Wirksamkeit von Concept Maps noch knapper und verständlicher zusammengefasst. Lesen Sie den Beitrag auf den Seiten des MINT-Zirkels. Für den MINT-Zirkel fasst...