Im Rahmen des Projekts TUMExperTeach an der TU München haben WissenschaftlerInnen in Zusammenarbeit mit Lehrern und Lehrerbildnern Unterrichtsvideos entwickelt, die […]
Im Rahmen der Skyline Lectures an der TUM School of Education spricht Dr. Ilka Wolter vom Leibniz-Institut für Bildunsgsverläufe Bamberg, […]
Am 16.5.2018 ab 14 Uhr im Livestream: Digitale Souveranität und Bildung – Der Aktionsrat Bildung stellt im Rahmen des Kongresses […]
Für alle Dozenten, die in der Lehrerbildung tätig sind: Im Rahmen des Forschungsprojekts »Evidenzbasierter Unterricht im universitären Kontext« von LMU […]
Dr. Maximilian Knogler vertritt das Clearing House Unterricht beim Annual Meeting der AERA (American Educational Research Association), einer der wichtigsten […]
Mit dieser Frage beschäftigen wir uns in der März-Ausgabe des MINT Zirkels – der Zeitschrift für Lehrerinnen und Lehrer der […]
Erfolg bei zweiten Runde der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“: Bund und Länder empfehlen, das Projekt teach@TUM an der TU München und damit […]
Das Team des Clearing House Unterricht reist vom 15. bis 17. Februar zur Tagung der GEBF 2018 (Gesellschaft für empirische […]
Tina Seidel spricht im Meinungsbarometer über den sinnvollen Einsatz digitaler Medien im Unterricht und über Chancen und Herausforderungen für LehrerInnen […]
Wie bedeutsam sind Metaanalysen für die Unterrichtsforschung – und für die Arbeit des Clearing House Unterricht? Die Antworten finden Sie […]
