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Clearing House Unterricht - TUM School of Social Sciences and Technology

Können innovative Unterrichtsansätze in den MINT-Fächern die Motivation und die Leistng von SchülerInnen verbessern? Für die aktuelle Ausgabe des MINT Zirkels haben wir unser Kurzreview zu dieser Fragestellung noch einmal aufbereitet und in verständlicher Form zusammengefasst. Die März-Ausgabe des MINT Zirkels ist jetzt auch online verfügbar.

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