Das Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) an der TU Dortmund richtet am 24.06.2021 zum sechsten Mal das Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung aus, in diesem Jahr als digitale Veranstaltung. Das Symposium widmet sich dem Thema „Optimierung schulischer Bildungsprozesse – What works?“
Maximilian Knogler gibt dort in seinem Vortrag einen zusammenfassenden Überblick über alle Metaanalysen, die das CHU in den vergangenen Jahren analysiert hat und leitet daraus zentrale Erkenntnisse ab.
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