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Sie sind als Dozent/in in der Lehrerbildung tätig und halten Lehrveranstaltungen für (angehende) Lehrkräfte?
In Ihren Veranstaltungen behandeln Sie Inhalte zu effektivem Unterricht, wie z.B. zu Unterrichtsplanung, zu verschiedenen Unterrichtsmethoden, zu Aufgabenkultur, zum Umgang mit Heterogenität im Unterricht und anderem?

Im folgenden Fragebogen wollen wir erfahren, wie Sie mit der Vielzahl an aktuellen Forschungsbefunden zu effektivem Unterricht umgehen und in Ihre Lehrveranstaltungen einbinden. Wir interessieren uns hierbei für Ihre persönliche Einschätzung und Meinung.

Zur Umfrage

Wir freuen uns über Ihre Teilnahme!

Annika Diery, Dr. Maximilian Knogler & Prof. Tina Seidel

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